• Dysgraphie

    Je suis particulièrement sensible aux enfants différents qui sont dans nos classes. Leurs apprentissages nous demandent beaucoup d'attention et nous n'avons pas toujours les clés pour savoir comment gérer leurs différences. Alors, j'essaie de me former en lisant beaucoup et en faisant des recherches.

    Voici des documents sur la dysgraphie. Soyons attentifs en petite section et en moyenne section aux élèves qui ne laissent que très peu de traces et qui ne progressent pas vers l'écriture car cela peut cacher certains problèmes de motricité ou plus profonds comme la dysgraphie.


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